26 февраля выставлены текущие оценки в дневники.понедельник, 26 февраля 2018 г.
суббота, 24 февраля 2018 г.
четверг, 22 февраля 2018 г.
Приглашаем вас принять участие в сетевом проекте «MY PET».
Сроки реализации проекта: с 19.02. по 20.03.2018 года.
Этапы проекта:
1. Подготовительный этап: знакомство с условиями участия в проекте, регистрация участников через Гугл-форму – с 19.02. по 05.03.
2. Основной этап: сбор информации (подготовка рисунков, фотографий домашних питомцев, рассказов о них), оформление слайда о своём домашнем животном в коллективной Гугл-презентации – с 26.02. по 12.03.
3. Рефлексия – с 13.03. по 19.03.
4. Подведение итогов - 20.03.2018 г.
Итоги проекта будут подведены в двух возрастных категориях:
- учащиеся 2-4 классов;
- учащиеся 5-6 классов.
Победители и все участники сетевого проекта получат бесплатные наградные документы в электронном виде.
Участие в сетевом проекте индивидуальное.
Каждый участник может представить 1 работу.
Работы оформляются по шаблону.
На слайде размещается:
- название работы;
- информация об участнике сетевого проекта (ФИ учащегося, класс, образовательное учреждение, регион);
- сведения о руководителе участника (ФИО, должность);
- фотография или рисунок домашнего животного;
- рассказ о домашнем животном на английском языке.
О продлении ограничительных мероприятий на период эпидподъема заболеваемости гриппом и ОРВИ
Комитет образования администрации Балаковского муниципального района информирует о том, что согласно решению противоэпидемического штаба при администрации Балаковского муниципального района от 22.02.2018 г. "О продлении ограничительных мероприятий на территории Балаковского муниципального района, в связи с сезонным подъемом заболеваемости гриппом и ОРВИ" изменились сроки приостановления учебного процесса в общеобразовательных учреждениях Балаковского муниципального района, Центре дополнительного образования – по 25 февраля 2018 г. (включительно). Учебный процесс будет возобновлен с 26 февраля 2018 года.
Основание - приказ Комитета образования от 22.02.2018 г. №106.
четверг, 15 февраля 2018 г.
Задание на период карантина с 15.02 (начало)
Математика
Параграф 28(правила, определения выучить), №759, 761, 763, 765, 766
Биология
– параграф 18
История - Домашнее задание для 5-х классов по
истории: (письменно в тетрадь) параграф 32 - из рубрики "поработайте
с картой" №1 - из рубрики "Подумайте" №1,2 стр. 155
параграф 33 написать по заданиям опишите по рисунку и составьте рассказ стр. 161
параграф 33 написать по заданиям опишите по рисунку и составьте рассказ стр. 161
Письменно в
тетрадь и выучить потом устно.
1. Напишите сообщение о важнейшем событии истории Нашего региона или населённого
пункта.
2. Напишите об
исторических деятелях – наших земляках (жизнь которых была связана с нашим
регионом или населённым пунктом). Чем известны, каков их вклад в развитие
нашего региона, или населённого пункта, или нашей страны, или мира в целом?
3. Повторить
термины, даты, личности
Русский язык - забрать
тетрадь по литературе у охранника
письменно литература с.2 вопр. 4, с. 26 вопр.
1,3, с 45 вопр. 6, с. 46 вопр. 3 записать в словарь по литературе, что такое
"контраст"; с.47-55 читать вопр. 6 с.55 рисунок
русский
параграф 66 упр 534 устно, 535 устно, 536 письменно, 537 письменно; параграф 67
упр. 548 (списать, определить тип речи), упр. 550(1,2), упр 552 сочинение
Музыка
- с 98-105, читать в учебнике, ответить на вопрос: какая музыка созвучна
картинам В.Борисова-Мусатова "Весна," "Водоем"
Информатика (Е.И.)
– РТ № 148, 149, 160, 161
ИНО (Л.Р.)
– упр 22 с. 27 (ответить на вопросы по тексту письменно); повторять
неправильные глаголы; упр 1 с.29
(письменно разделить слова на 4 группы – глаголы, существительные, прилаг. и
наречия); упр 12 с 32 – в словарь; упр 17 с. 35 – читать и переводить устно
ИНО (И.В.)
– Урок 14 – упр 7,8 (читать, переводить); упр 12 (оформить в словарь, учить
слова к диктанту); упр 17,18 (читать, переводить, выписать незнакомые слова)
понедельник, 12 февраля 2018 г.
Задание на период карантина (продолжение)
Задание по математике - параграф 27, номера 750, 752, 754
Русский с пн- ср параграф 64 упр 516 СХЕМЫ, 518 (1-3)СХЕМЫ, 519 (1,2) СХЕМЫ, 522 (1-3) СХЕМЫ, ХАРАКТЕРИСТИКА; параграф 65 упр. 530, 531, 532 СХЕМЫ В 516 (1-3)
Биология - параграф 17 и задания к нему
Общество - параграф 13 и вопросы для самопроверки
Русский с пн- ср параграф 64 упр 516 СХЕМЫ, 518 (1-3)СХЕМЫ, 519 (1,2) СХЕМЫ, 522 (1-3) СХЕМЫ, ХАРАКТЕРИСТИКА; параграф 65 упр. 530, 531, 532 СХЕМЫ В 516 (1-3)
Общество - параграф 13 и вопросы для самопроверки
четверг, 8 февраля 2018 г.
Домашнее задание на карантин
д\з русский на 2 дня параграф 64 упр. 507,509,512(1,2)
подчеркнуть основы, составить схемы, 513 (1-3); до ср читать с.13-21, вопросы
устно, с. 33-44 читать, вопросы, вн. чтение с оформлением в чит. дневник Р.
Бредбери "Вельд"("Детская комната"), читать книгу по
русскому тем, кто участвует в конкурсе опенкласс
ИНО (И.В.) домашнее чтение
урок 12 – закончить упр 2, учебник урок 13 упр 9, 10 – читать, переводить; упр
14 – читать, переводить, оформить в словарь, выучить к диктанту; упр 21, 22.
Рабочая тетрадь урок 13 упр 1 – 4, читать
книгу тем, кто участвует в конкурсе опенкласс
ИНО (Л.Р.) книга для
чтения урок 12; Учебник № 14 с.22 новые слова в словарь, читать, переводить;
урок 13 упр 21 – читать, переводить. Рабочая тетрадь урок 13 упр 1, 2, 4, 5
читать
книгу тем, кто участвует в конкурсе опенкласс
Информатика (гр. Е.И.) п. 11 учебник, р.т. №138,139,140,141,145
Информатика (гр. Е.С.) п. 11 учебник, р.т. №138,139,140,142,143, 144
Музыка Сопоставить триптих П.Корина и кантату
С.Прокофьева. Что их роднит, а что отличает?
География параграф
15 и 16. Определения и понятия, карта.
История
Параграф
32 поработать с картой № 1, подумайте № 1,2 с. 155
Параграф 33 опишите по рисунку, составьте рассказ с. 161 письменно
среда, 7 февраля 2018 г.
Карантин
О дате возобновления учебных занятий будет сообщено дополнительно.
пятница, 2 февраля 2018 г.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПРИЗЁРОВ НОВОГОДНЕЙ ВИКТОРИНЫ
Тезиков Леонид 3 место
Кривасова Лиза 3 место
Самыко Катя 3 место
Подписаться на:
Сообщения (Atom)