Задание на период карантина с 15.02 (начало)

Математика Параграф 28(правила, определения выучить), №759, 761, 763, 765, 766

Биология – параграф 18

История - Домашнее задание для 5-х классов по истории: (письменно в тетрадь) параграф 32 - из рубрики "поработайте с картой" №1 - из рубрики "Подумайте" №1,2 стр. 155
параграф 33 написать по заданиям опишите по рисунку и составьте рассказ стр. 161

Письменно в тетрадь и выучить потом устно.

 1. Напишите сообщение о важнейшем событии  истории Нашего региона или населённого пункта.

2. Напишите об исторических  деятелях – наших  земляках (жизнь которых была связана с нашим регионом или населённым пунктом). Чем известны, каков их вклад в развитие нашего региона, или населённого пункта, или нашей страны, или мира в целом?

3. Повторить термины, даты, личности

Русский язык - забрать  тетрадь по литературе  у охранника

письменно литература с.2 вопр. 4, с. 26 вопр. 1,3, с 45 вопр. 6, с. 46 вопр. 3 записать в словарь по литературе, что такое "контраст"; с.47-55 читать вопр. 6 с.55 рисунок

русский параграф 66 упр 534 устно, 535 устно, 536 письменно, 537 письменно; параграф 67 упр. 548 (списать, определить тип речи), упр. 550(1,2), упр 552 сочинение

Музыка - с 98-105, читать в учебнике, ответить на вопрос: какая музыка созвучна картинам В.Борисова-Мусатова "Весна," "Водоем"

Информатика (Е.И.) – РТ № 148, 149, 160, 161

ИНО (Л.Р.) – упр 22 с. 27 (ответить на вопросы по тексту письменно); повторять неправильные глаголы;  упр 1 с.29 (письменно разделить слова на 4 группы – глаголы, существительные, прилаг. и наречия); упр 12 с 32 – в словарь; упр 17 с. 35 – читать и переводить устно

ИНО (И.В.) – Урок 14 – упр 7,8 (читать, переводить); упр 12 (оформить в словарь, учить слова к диктанту); упр 17,18 (читать, переводить, выписать незнакомые слова)